Wczoraj, 16.11.2015 zorganizowałyśmy z Panią Ewą Waśkiewicz kolejny warsztat dla klasy 🙂 Pani Ewa chce być obecna przy swojej klasie, dlatego towarzyszy nam podczas warsztatów, co dzieciom się bardzo podoba 🙂
Pytałam dzieci czym ona dla nich jest.
Padały takie odpowiedzi jak:
To osoba, w którą zarówno bardzo uwierzyli inni jak i on sam w siebie, dzięki czemu odniósł wielkie zwycięstwa.
Nie zostawili go kiedy naprawdę potrzebował oparcia.
Zaprosili go do cyrku, w którym nie wystawiało się 'dziwolągów' na pośmiewisko, lecz pokazali mu jego silne strony i dali szansę zachwycać innych".
Towarzyszę uczniom także jako obserwator na lekcjach i bieżące wsparcie na przerwach, w ramach potrzeb 🙂
Temat warsztatów to tym razem "wiara w siebie".
Pytałam dzieci czym ona dla nich jest.
Padały takie odpowiedzi jak:
- to motywowanie samego siebie
- nie poniżanie siebie, nie dowalanie sobie kiedy i tak idzie źle
- nie poddawanie się prędko
- poczucie, że jest się wartościową osobą
Rozmawialiśmy o tym, że aby uwierzyć w siebie, bardzo pomocne jest aby ktoś inny też wierzył w nas, dlatego zrobiliśmy małą "rundkę dobrego słowa" i każda osoba miała za zadanie powiedzieć coś pozytywnego o osobie siedzącej po lewej stronie 🙂 Było bardzo miło i integracyjnie.
W drugiej części warsztatu pokazałam dzieciakom film „Cyrk motyli”, gdzie główną rolę gra Nick Vujicic – niezwykły człowiek, który urodził się bez rąk i nóg, a mimo wszystko swoją pasją życia inspiruje
miliony. Jest żywym świadectwem tego, że nawet wielkie nieszczęścia, jakie nas spotykają można wykorzystać, aby podnosić na duchu innych. Jak mówi Nick: „I change walls into doors” – zmieniam mury w moim życiu w drzwi, pokazuję ludziom, że Twoje ograniczenia mogą paradoksalnie stać się Twoją siłą.
To osoba, w którą zarówno bardzo uwierzyli inni jak i on sam w siebie, dzięki czemu odniósł wielkie zwycięstwa.
Dzieciom bardzo podobał się film, zachęcam Was drodzy Rodzice do obejrzenia, gdyż jest do świetna inspiracja zarówno dla Małych jak i Dużych.
Po filmie uczniowie pracowali w grupach zastanawiając się – co Willemu (czyli bohaterowi filmu) pozwoliło uwierzyć w siebie. Potem uczniowie prezentowali swoje pomysły przed całą klasą.
Niektóre odpowiedzi były fantastyczne. Przykładowo: „Will uwierzył w siebie, ponieważ jego przyjaciele pozwolili mu na samodzielność, nie byli nadopiekuńczy, kiedy widzieli, że poradzi sobie o własnych siłach.
Nie zostawili go kiedy naprawdę potrzebował oparcia.
Zaprosili go do cyrku, w którym nie wystawiało się 'dziwolągów' na pośmiewisko, lecz pokazali mu jego silne strony i dali szansę zachwycać innych".
Podczas warsztatów klasa pracowała bardzo ładnie. Jestem z nich zadowolona.
Towarzyszę uczniom także jako obserwator na lekcjach i bieżące wsparcie na przerwach, w ramach potrzeb 🙂
Do galerii załączam tylko dwa zdjęcia, bo sama byłam na tyle zaabsorbowana pracą dzieci, że zdążyłam je zrobić tylko podczas oglądania filmu 🙂
Julia Kawalec,
psycholog szkolny PRO FUTURO
Zdjęcie do artykułu
