Uczniowie klasy 3 są w trakcie tworzenia storybordów ścieżki edukacyjno-zawodowej (defi. ilustrowany scenopis filmu, swego rodzaju komiks. Kolejny etap prac przygotowawczych do filmu po scenariuszu i scenopisie opisowym). Na tworzonych przez siebie tablicach zapisują /rysują wyniki oraz wnioski z testów predyspozycji zawodowych. A są one przeróżne. Obszary zawodowe najbardziej popularne wśród naszych gimnazjalistów to:
1. Relacje/komunikacja- obszar współpracy z ludźmi
2. Kreatywność, ekspresja – obszar artystyczny
3. Nauka, badania – obszar naukowy
1. Relacje/komunikacja- obszar współpracy z ludźmi
2. Kreatywność, ekspresja – obszar artystyczny
3. Nauka, badania – obszar naukowy
Zdjęcie do artykułu
