Od kwietnia bieżącego roku rozpoczęliśmy Projekt pt.: "Dobre praktyki – dobrzy nauczyciele – skuteczna szkoła" współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki we współpracy z Akademią Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej.
Szczegóły na temat projektu dostępne są na stronie Akademii Pedagogiki Specjalnej.
Informacje o realizacji projektu Dobre praktyki – dobrzy nauczyciele – skuteczna szkoła
Lipiec 2010
Projekt Dobre praktyki – dobrzy nauczyciele – skuteczna szkoła, zgłoszony przez APS wraz Partnerami zostaje zakwalifikowany przez komisję konkursową w MEN
Sierpień – październik 2010
powstaje zespół zarządzający i wdrażający projekt. Opracowano podstawowe dokumenty, ustalono procedury zarządzania projektem, komunikacji wewnętrznej itd. Zorganizowano biuro praktyk studenckich w APS.
Listopad 2010
odbyła się konferencja inaugurująca rozpoczęcie projektu
Grudzień 2010
podpisano umowę między APS i MEN (Instytucją Pośredniczącą) w sprawie projektu, IP przekazała pierwszą transzę płatności
Do lutego 2011 wykonano następujące zadania w projekcie:
Zorganizowano pracę zespołu 11 metodyków – opiekunów merytorycznych praktyk ze strony APS;
Powołano Zespoły Merytoryczno-Koordynacyjne w celu merytorycznego nadzoru nad realizacją praktyk na poszczególnych specjalnościach;
Podjęto współpracę z placówkami (odbyły się spotkania z dyrektorami placówek i koordynatorami praktyk ze strony placówek);
Opracowano innowacyjną koncepcję organizacji praktyk pt. Dobre praktyki – dobrzy nauczyciele skuteczna szkoła wraz z przygotowaniem innowacyjnej dokumentacji przebiegu praktyk i koncepcją platformy internetowej do realizacji praktyk w APS i placówkach uczestniczących w projekcie;
Opracowano innowacyjny program przedmiotu nauczania przygotowującego studentów do realizacji praktyk pedagogicznych w szkołach Propedeutyka praktyk pedagogicznych. Po recenzjach program przedmiotu (sylabus) został przyjęty przez Radę Wydziału Nauk Pedagogicznych APS i włączony do programu studiów.
Przeprowadzono zajęcia (15 godz.) dla 400 studentów I roku z przedmiotu Propedeutyka nauk pedagogicznych
Opracowano innowacyjny program przedmiotu nauczania przygotowujący studentów do praktyk pedagogicznych w szkołach pt. Metodyka wykorzystania nowoczesnych technologii w nauczaniu. Po recenzjach przedmiot (sylabus) został przyjęty przez Radę Wydziału Nauk Pedagogicznych APS i włączony do programu studiów. Przedmiot Metodyka wykorzystania nowoczesnych technologii w nauczaniu będzie realizowany od kwietnia br.
Opracowano i zrecenzowano skrypt dla studentów i opiekunów praktyk Przewodnik po praktykach pedagogicznych. Tekst w wydawnictwie, publikacja – wiosna br.
Trwa uzupełniająca rekrutacja placówek uczestniczących w projekcie i podpisywanie umów uczestnictwa w projekcie (ze studentami).
9 marca odbyło się spotkanie informacyjne ze wszystkimi studentami uczestniczącymi w projekcie, opiekunami merytorycznymi specjalności.
Do placówek zakwalifikowanych do projektu przekazywane są tablice informacyjne o projekcie i rollupy.
W marcu uruchomiona zostanie platforma internetowa przy pomocy której studenci będą mogli wybierać placówki/terminy praktyk, dostęp do platformy będą mieli także koordynatorzy praktyk w placówkach.
Od kwietnia br. rozpocznie się realizacja praktyk według nowej koncepcji.
Zdjęcie do artykułu
