W klasach 0-3 w pierwszym semestrze realizowałyśmy treści programowe właściwe dla odpowiednich grup wiekowych. Dzieci opanowały duży zasób słownictwa, wiedzy, umiejętności i zachowań. Poznały wiele wierszy, piosenek, tańców i zabaw w grupie rówieśniczej. Istotnym dla nas celem było wspomaganie i ukierunkowywanie rozwoju dziecka zgodnie z jego potencjałem i możliwościami w relacjach ze środowiskiem społeczno – kulturowym i przyrodniczym. Przestrzeganie przez dzieci
[…]