logo

tel. (22) 861-31-30

kom. 608-355-172

sekretariat@profuturo.edu.pl

ul. Przyszłości 4

05-082 Blizne Łaszcz.

Poniedziałek - Piątek

8.00-17.00 | Sekretariat

7.30-18.30 | Szkoła

logo

tel. (22) 861-31-30

kom. 608-355-172

ul. Kaliskiego 29A

01-476 Warszawa

07:30 - 18:30

Pon. - Pt.

Author: Szkoły Pro Futuro

W grudniu i styczniu wykorzystywaliśmy wiele materiałów plastycznych (papier, farby, kredki, plastikowe kubki, plastelina) wykonując różne przedmioty jak afrykańskie i azjatyckie maski, zwierzęta hodowlane czy ‘Plastusie’ czy renifery itd. Zachęcam do obejrzenia fotogalerii z zajęć: Art Activator – Creative paintings Art Activator – shapes (african and asian masks) Art Activator – plastic cups & paper (farm yard animals) Art Activator […]
Read more
Kółko Fotograficzne rozpoczęło swoją działalność we wrześniu 2012 r. Zajęcia odbywają się dwa razy w tygodniu – we wtorki i czwartki w godzinach 15.30-17.00. W zajęciach bierze udział 9 uczniów z klas III- V. Wszyscy uczestnicy posiadają własne aparaty fotograficzne. Odbyliśmy plenery zdjęciowe: las jesienią ( 4 razy) las zimą ( 1 raz) okolice szkoły i szkoła z każdej strony […]
Read more
Uczniowie klasy 1a i 1b przenieśli się w przestrzeń kosmiczną na lekcjach języka angielskiego, które były utrwaleniem wiadomości z Edukacji Wczesnoszkolnej, wspierając tym samym rozwój dzieci w procesie dwujęzyczności. Opaski na głowie są wykonane przez dzieci metodą Żywej Edukacji, planety ułożone zgodnie z astronomiczną kolejnością występowania, a uśmiechy mówiły "Planets!"   Zdjęcie do artykułu
Read more
Uczniowie klasy 3b – Sofija i Leon oraz uczennice klasy 5a – Basia i Oliwia, przeszli eliminacje szkolne i zakwalifikowali się do II etapu konkursu "Act and Sing in Winter".  Sofija i Leon zaśpiewali piosenkę "Jingle Bell Rock", natomiast Basia i Oliwia wykonały utwór "Last Christmas". Poniżej kilka zdjęć z występów oraz gratulacje dla obu duetów! Zdjęcie do artykułu
Read more
Podczas zajęć Art. Activator koncentrujemy się na metodzie żywa edukacja w języku angielskim. Jest to wykorzystywanie różnych technik w celu stymulowania pracy mózgu i usprawniania koordynacji i koncentracji  podczas zabawy. Podczas zajęć dzieci wykonują z materiałów plastycznych różne prace: zamki, zwierzęta, owoce, warzywa, środki transportu itd. Opiekun: Maggie Rawicz Zdjęcie do artykułu
Read more
Serdecznie zapraszamy uczniów klas 0-III na Bal Karnawałowy „Świat Bajek”! Wspaniała zabawa zaplanowana jest na 25 stycznia 2013 roku w godzinach 11:00-12:00. Postaci z bajek zapraszamy do sali klasy 2b! Zapewniamy niezapomniane wrażenia! Zdjęcie do artykułu
Read more
Po raz kolejny mogliśmy gościć "nauczycielki" z klasy 5a. Uczennice przygotowały lekcje dla naszej klasy na temat karnawału. Dowiedzieliśmy się bardzo dużo o karnawale na podstawie prezentacji przygotowanej przez nasze koleżanki, rozwiązaliśmy test oraz zaprojektowaliśmy stroje karnawałowe. Dziękujemy za interesujące zajęcia. Klasa 2a Zdjęcie do artykułu
Read more
Bieszczady to kraina geograficzna w Polsce cechująca się dziewiczą naturą, ponoć trawa jest tam naprawdę zielona i ta zieleń różni się od spotkanej w innych częściach kraju. O tym wszystkim chciał zapewnić nas Szymon z klasy 2a w swojej prezentacji o Bieszczadach. Klasa 2a Zdjęcie do artykułu
Read more
Uczniowie klasy 4b robiąc swoją pierwszą mapę myśli na zajęciach z technik zapamiętywania pomyśleli o swoich najbliższych o Babci i Dziadku. Z wielkim sentymentem opowiadali o zainteresowaniach swoich dziadków. Babciu, dziadku, chodźcie z nami. Damy wam łąkę z kwiatami, ze skowronkiem. Do wąchania, patrzenia… A do łąki dodamy życzenia. Nawet, gdy się zachmurzy na niebie, Nawet , gdy się kłopotów nazbiera, […]
Read more
Z ogromą radością pragniemy poinformować, że nasi uczniowie Julia Pasiorowska (klasa 6) i Paweł Dębowski (klasa 5b) pomimo ostrej rywalizacji i trudnych tematów przeszli do Finału Warszawskiej Olimpiady Języka angielskiego. Nasz uczenica Julia Pasiorowska otrzymała w II etapie najlepszy wynik. Gratulujemy i czekamy na finał w kwietniu. Trzymamy kciuki! Anna Cichocka Zdjęcie do artykułu
Read more