logo

tel. (22) 861-31-30

kom. 608-355-172

sekretariat@profuturo.edu.pl

ul. Przyszłości 4

05-082 Blizne Łaszcz.

Poniedziałek - Piątek

8.00-17.00 | Sekretariat

7.30-18.30 | Szkoła

logo

tel. (22) 861-31-30

kom. 608-355-172

ul. Kaliskiego 29A

01-476 Warszawa

07:30 - 18:30

Pon. - Pt.

edukacja

Jesień to czas rozmów o zmianach w przyrodzie, pięknych kolorach, ale również smakołykach, jakie niesie ze sobą w koszyku Pani Jesień. 2b to klasa ekspertów w sprawie upraw. Dzięki Żywej Edukacji pomimo niepogody, mogliśmy się bezkarnie przenieść do warzywnego ogródka i sprawdzić jakie warzywa znajdziemy tam o tej porze roku. Zdjęcie do artykułu
Read more
Owsianka, surówka, świeże warzywa, nabiał, ryby. Gdy tłumaczę dzieciom, że to produkty wartościowe, które warto jeść, bo dzięki nim mamy siłę do zabawy i nauki, nie wydają się przekonane. A jednak w tym tygodniu coś się zmieniło. Może nie wszyscy, od poniedziałku zjedzą z smakiem surówkę do obiadu… A jednak pojęcia takie jak prawidłowe żywienie, witaminy, odpowiednie posiłki nie są […]
Read more
"HI FIVE" – taką nazwę spontanicznie wybrały dziewczyny z klasy 6a, które postanowiły same wziąć się za stworzenie w Pro Futuro przy Kaliskiego 29 Klubu. Oczywiście wielkie plany zaangażowanych uczennic mówią, że będzie tam mieścił się cafe-klubik, znajdzie swoje miejsce również alternatywny zespół muzyczny Pro Futuro i biblioteka. Należy wspomnieć,że inicjatywa wśród uczennic zrodziła się już w zeszłym roku. Z trudnościami (zalanie […]
Read more
This week classes 0-3 took part in a competion run by Homes for Humanity, Poland. The aim of the competiton was to create a picture that reflected a safe and happy home. The competion was for the whole of Poland for children ages 5-10. The winning picture will be on Homes for Humanity's website as well as posters and their […]
Read more
Uczniowie klasy 3a i 3b poznają czas przeszły. Czytamy komiksy i historyjki po angielsku, które ułatwiają nam zrozumienie czasu przeszłego. Dowiadujemy się, że są czasowniki regularne i nieregularne, które nie są dla nas już żadną tajemnicą! Zdjęcie do artykułu
Read more
Redakcja Gazetki Szkolnej została wybrana!  Nasi zdolni uczniowie, pod opieką Pani Darii Zych, rozpoczęli nową przygodę pisarską. Zapoznają się z ważną i trudną pracą dziennikarza: piszą artykuły, reportaże, sprawozdania oraz wywiady. Nasza Gazetka ma tytuł "Lighthouse", czyli latarnia morska, i tak jak logo naszej szkoły będzie rzucać światło na najważniejsze wydarzenia w naszej szkole.  Pierwsze wydanie ukaże się już wkrótce. […]
Read more
Szanowni Państwo, Witam w nowym roku szkolnym 2013/2014 Welcome to the new school Year. Przedstawiam logotypy zajęć dwujęzycznych Globetrotters Club, English Club, Reading is Fun, Science Freaks, Art Activator. Takie zajęcia wymagają swojego logo.    W tym roku szkolnym czeka nas też sporo wyzwań i konkursów z języków obcych – zapraszam na naszą językową tablicę informacyjną. Zaczynamy w gimnazjum kuratoryjnymi […]
Read more
Już 11 października nasi najmłodsi uczniowie wezmą udział w niezapomnianym wydarzeniu – Ślubowaniu Klas Pierwszych oraz Pasowaniu na Ucznia. Maluchy pod okiem swoich wychowawczyń p. Emilii Kaźmierczak, p. Eweliny Leśniewskiej oraz p. Anny Koniecznej pilnie przygotowują się na tę okazję. Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału i wspieraniu naszych podopiecznych w tym szczególnym dniu! Zdjęcie do artykułu
Read more
W trzeciej klasie rozpoczął się projekt Reading Club. Obejmuje on 6 lektur w ciągu roku. Dzieci uczyły się jak czytać ze zrozumieniem, tłumaczyć oraz dzięki ćwiczeniom sprawdzane jest, w jakim zakresie dzieci zrozumiały tekst i przyswoiły sobie nowe słownictwo. W tym tygodniu rozpoczęliśmy od pierwszej książki The Animal Wrestlers. Dzieci z radością przystąpiły do programu i nie mogą się doczekać, […]
Read more
Zgodnie z planem 12 września pracownicy Szkoły Pro Futuro przeszli kolejny etap szkolenia dotyczący programu 7 Nawyków Skutecznego Działania S.Covey’a (Dzień Wizji). Uczyli się jak włączać poszczególne elementy tego programu w szkole angażując dzieci w sposób płynny i naturalny, nawet bez ich wiedzy. Chodzi o to by dzieci odniosły korzyści z zastosowania 7 Nawyków we wszystkich działaniach dydaktycznych i w […]
Read more