logo

tel. (22) 861-31-30

kom. 608-355-172

sekretariat@profuturo.edu.pl

ul. Przyszłości 4

05-082 Blizne Łaszcz.

Poniedziałek - Piątek

8.00-17.00 | Sekretariat

7.30-18.30 | Szkoła

logo

tel. (22) 861-31-30

kom. 608-355-172

ul. Kaliskiego 29A

01-476 Warszawa

07:30 - 18:30

Pon. - Pt.

relacje

W trosce o naszych gimnazjalistów (3 i 2 klasa) przyszłam do nich na lekcję, aby przeprowadzić lekcję interakcyjną dotyczącą metod radzenia sobie ze stresem. Uczniowie podzielili się swoimi metodami, ja natomiast zaproponowałam im kilka nowych. Dyskutowaliśmy na ile każda z nich może się przydać.    Wniosek był taki, iż każdy musi znaleźć sposób, który będzie mu najlepiej służył.    Załączam […]
Read more
Chcąc  doskonalić swoją wiedzę nasi nauczycieli wzięli udział w warsztatach edukacji wielozmysłowej. POJEMNOŚĆ MÓZGU – EDUKACJA WIELOZMYSŁOWA Mózg każdego zdrowego dziecka w chwili narodzin składa się z około 100 miliardów aktywnych komórek nerwowych. W mózgu każdego zdrowego dziecka powstaje dodatkowo ok. 900 miliardów komórek, tzw. glejowych, które otaczają aktywne neurony. Ćwiczenia oraz odpowiednia dieta powodują, że komórki glejowe powstają i […]
Read more
Jak co roku w klasach 0-3 dzieci przygotowują swoje indywidualne prezentacje na wybrany temat i pokazują je na forum klasowym. W 1a odbyły się już cztery takie prezentacje m.in o kotach, o jajku, historii cyfr oraz o tym jakie zalety mają gry komputerowe. Wszystkie prezentacje były perfekcyjnie przygotowane i mistrzowsko pokazane.  Witek Olejarz przygotował prezentację na temat gry Plaints Zombies, szczegółowo omówił zasady oraz jej […]
Read more
Dzisiaj nasze klasy mogły wziąć udział w rozśpiewanej edukacji na wesoło odwiedzając Teatr Rampa. Akcja przedstawienia dzieje się w klasie – laboratorium pełnym tajemniczych sprzętów niezbędnych do przeprowadzenia wielu eksperymentów i doświadczeń naukowych, gdzie centralne miejsce zajmuje tytułowa WANNA ARCHIMEDESA. W fantastyczny świat odkryć i wynalazków wprowadza swoich uczniów profesor Rozumny. Wiele się nauczyliśmy z tej lekcji.:)   Zdjęcie do […]
Read more
Dzisiaj, podczas ważnego dnia dla szostoklasistów, klasy 4 i 5 miały okazję zwiedzić jeden z najsłynniejszych stadionów w Polsce jakim jest stadion Legii. Mimo iż pogoda nie dopisała tak jak tego byśmy chcieli, nie przeszkadzało nam to w wejsciu na "żyletę", na murawę boiska czy zwiedzeniu loży vipów. We wszystkim uczestniczył Pan Przewodnik, który opowiadał nam o tym jak funkcjonuje […]
Read more
23.03.2015 r. uczniowie klas 0-3 powitali Wiosnę. Kolorowa "Pani Wiosna" przyszła do nas z ciepłym słońcem i przekazała kilka wiosennych zadań.   Każda z klas miała za zadanie wykonać wiosenny plakat – o ptakach, kwiatach, pogodzie, wiosennej. Pisaliśmy również list pożegnalny do "Pani Zimy" oraz powitalny do "Wiosny".    Ozdabialiśmy palmę wielkanocną, którą klasy trzecie wraz z wychowawcami zaniosły do Kościoła. […]
Read more
Pewnego wtorkowego popołudnia klasa 3a zaprezentowała swoim rodzicom dwujęzyczność. Opowiedzieli o przedmiotach nauczanych w języku angielskim: kto je prowadzi, co na nich robią.Można było zobaczyć wiele ciekawych zdjęć i dowiedzieć się co nieco co takiego dzieje się w naszej szkole. Anna Stawska Zdjęcie do artykułu
Read more
Na zakończenie działu „JEDZENIE” uczniowie klas VI postanowili wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce. Upiekli pyszne „Gâteau au yaourt”. Chętnych do degustacji było wielu. Zapraszam na fotorelację! Ewa Piłka Zdjęcie do artykułu
Read more
Marzec 2015 związany był z refleksjami i emocjami dotyczącymi 38. Konkursu Recytatorskiego Warszawska Syrenka. W eliminacjach wewnątrzszkolnych Edukacji Pro Futuro w Łomiankach wzięło  udział dziesięcioro Dzieci. Wszystkie starały się przygotować, otrzymując wsparcie od Rodziców i Nauczycieli. Każdy uczestnik naszej Szkoły został uhonorowany poprzez gratulacje Dyrekcji i Wychowawców oraz nagrodę książkową. Do eliminacji na kolejnym szczeblu zaklasyfikowały się : Ala Bienias, […]
Read more
Klasa 4 wzięła udział w Festiwalu Wielkiej Piątki, podczas którego uczniowie i nauczyciele spotykali się razem, aby wspólnie wypracowywać i określać cele na każdy z pięciu przedmiotów: jęz. polski, matematykę, historię, przyrodę i jęz. angielski.  Był to czas tworzenia przestrzeni na indywidualną rozmowę i namysł nad tym, jak uczeń pracuje, co lubi w danym przedmiocie, co go szczególnie interesuje, a […]
Read more