Jaka woda jest, każdy widzi. Ale kto wie, jakie skrywa moce? Co rozpuszcza i czy rozpuszcza, gdzie się wchłania, a z czym jej nie po drodze. O tym wszystkim na naszych lekcjach chemii dowiadujemy się eksperymentalnie.
Klasa szósta, w ramach lekcji biologii, miała okazję bezpośrednio dowiedzieć się, dlaczego ryba czuje się w wodzie…jak ryba w wodzie. Ba, ale czy zawsze? Jakie warunki życia preferują wybrane gatunki rybek akwariowych i jak odróżnić pana mieczyka od pani mieczykowej. Dzięki współpracy z Salonem Akwarystki Profesjonalnej Fishroom mieliśmy okazję poznać nie tylko rybki, ale i …Chestera Tejo.
Trzeci dzień pobytu w Szklarskiej Porębie, upłynął klasom ósmym na zdobywaniu Wysokiego Kamienia (1058 m n.p.m.) w Górach Izerskich oraz odwiedzinach Wodospadu Kamieńczyka. Wieczór poświęciliśmy na zwiedzanie samej miejscowości. Jutro powrót do Warszawy, a póki co krótka fotogaleria z dziś.
Drugi dzień pobytu w Szklarskiej Porębie, upłynął ósmoklasistom na przemierzaniu Karkonoszy. Po tym jak wjechali wyciągiem na Szrenicę (1362 m n.p.m.), rozpoczęli wędrówkę do Śnieżnych Kotłów (mijając m.in. Łabski Szczyt). W drodze powrotnej udali się nad Wodospad Łabski i do źródła Łaby. Jutro czas na Góry Izerskie, a tymczasem garść fotografii z dzisiaj.
Za klasami ósmymi pierwszy dzień w Szklarskiej Porębie. Po całonocnej podróży pociągiem, wyruszyliśmy na mały rekonesans, odwiedzając Złoty Widok, Grób Karkonosza, Chybotek, Chatę Walońską oraz Wodospad Szklarki. Dzień jutrzejszy zapowiada się jeszcze bardziej intensywnie. Póki co zachęcamy do obejrzenia krótkiej fotorelacji z dzisiaj.
Gratulujemy już stałej uczestniczce tego konkursu, Róży, uczennicy klasy 5, otrzymanej nagrody! Tym razem zadaniem zainteresowanych konkursem było napisanie wiersza tematycznie związanego z dowolnie wybranym konkretnym parkiem lub ogrodem Warszawy, z jego florą i/lub fauną.