Język angielski towarzyszy uczniom przy różnych zajęciach, zarówno wykonując prace plastyczne jak i wcielając się w bohaterów poznawanych historii. W ten sposób poznają i utrwalają nowe słownictwo jakby „przy okazji”, wykorzystując wszystkie dostępne zmysły.
Living English. (GALERIA)
Uczniowie klasy pierwszej wykonują (naśladują) rozmaite czynności (pływanie, odwiedzanie przyjaciela, zwiedzanie muzeum itd.), nazywając je po angielsku. Rozszerzają swoje słownictwo w konkretnym kontekście. Na koniec wykorzystują tablicę multimedialną utrwalając poznane słownictwo.
Calling for Spring. (GALERIA)
Podczas zajęć Art Activator uczniowie klasy 1 starali się wywoływać wiosnę tworząc wiosenny ogród z kwiatami i owadami, nazywając je po angielsku. Za oknem widok jest raczej zimowy, więc uczniowie stworzyli klasowy ogród wiosenny.
Podczas zajęć Art Activator uczniowie klasy 1 starali się wywoływać wiosnę tworząc wiosenny ogród z kwiatami i owadami, nazywając je po angielsku. Za oknem widok jest raczej zimowy, więc uczniowie stworzyli klasowy ogród wiosenny.
Living English. (GALERIA)
Uczniowie klasy pierwszej wykonują (naśladują) rozmaite czynności (pływanie, odwiedzanie przyjaciela, zwiedzanie muzeum itd.), nazywając je po angielsku. Rozszerzają swoje słownictwo w konkretnym kontekście. Na koniec wykorzystują tablicę multimedialną utrwalając poznane słownictwo.
Reading is Fun (The Raven and the Fox). (GALERIA)
Po przeczytaniu opowiadania o Kruku i Lisie, uczniowie klasy pierwszej naśladowali obie postaci, odtwarzając ich zachowanie, utrwalali nowopoznane słownictwo a na koniec rozwiązywali ćwiczenia związane tym tekstem.
Clock & My Dictionary. (GALERIA)
Uczniowie klasy drugiej rozpoczęli dwa nowe projekty: „zegar” oraz „mój własny słownik”. Każdy uczeń stworzył swój zegar, a obecnie tworzy słownik według własnego pomysłu.
Language Dept.
Zdjęcie do artykułu
