Prosta zabawa sprawiła uczniom niezłą frajdę. Uczniowie z własnej inicjatywy postanowili prace ozdobić i opisać, aby stały się one dla nich pomocami naukowymi. Kreatywność uczniów nie zna granic. Od jutra zaczynamy w klasach szóstych powtórzenie geometrii na dominie – myślę, że można się spodziewać podobnego efektu 🙂