Jak wiemy ruch akomoduje myśl. Tak samo, odbiór informacji wieloma zmysłami na raz, prowadzi do lepszej koncentracji i pamięci. W takich warunkach uczniowie 1a poznali pierwsze zasady orografii. Wykonali plakat „ Żaba nad rzeką” dowiadując się jak w jaki sposób podpisać ich dzieło. Proszę sobie wyobrazić, że po tygodniu przerwy wszyscy bezbłędnie napisali swoje pierwsze małe dyktando używając poznanych słów.
Już teraz tworzymy w klasie Wielozmysłowy Słownik Ortograficzny 😀
Aneta Kiełek
Zdjęcie do artykułu
