logo

tel. (22) 861-31-30

kom. 608-355-172

sekretariat@profuturo.edu.pl

ul. Przyszłości 4

05-082 Blizne Łaszcz.

Poniedziałek - Piątek

8.00-17.00 | Sekretariat

7.30-18.30 | Szkoła

logo

tel. (22) 861-31-30

kom. 608-355-172

ul. Kaliskiego 29A

01-476 Warszawa

07:30 - 18:30

Pon. - Pt.

projekty

Bieszczady to kraina geograficzna w Polsce cechująca się dziewiczą naturą, ponoć trawa jest tam naprawdę zielona i ta zieleń różni się od spotkanej w innych częściach kraju. O tym wszystkim chciał zapewnić nas Szymon z klasy 2a w swojej prezentacji o Bieszczadach. Klasa 2a Zdjęcie do artykułu
Read more
Uczniowie klasy 4b robiąc swoją pierwszą mapę myśli na zajęciach z technik zapamiętywania pomyśleli o swoich najbliższych o Babci i Dziadku. Z wielkim sentymentem opowiadali o zainteresowaniach swoich dziadków. Babciu, dziadku, chodźcie z nami. Damy wam łąkę z kwiatami, ze skowronkiem. Do wąchania, patrzenia… A do łąki dodamy życzenia. Nawet, gdy się zachmurzy na niebie, Nawet , gdy się kłopotów nazbiera, […]
Read more
Uczniowie klas I-III wraz z Wychowawcami serdecznie zapraszają Babcie i Dziadków na spotkania do swoich klas.   Zdjęcie do artykułu
Read more
Międzynarodowy pociąg PRO FUTURO przygotowany przez uczniów klasy 2 podczas zajęć języka angielskiego. Opiekun: Maggie Rawicz Zdjęcie do artykułu
Read more
Wolność, to możliwość wyboru niewoli, albo… udawanie, że istnieje niezależność od czego, czy kogokolwiek. Jak widzi to Maks Knust, uczeń klasy 4b? Zobaczcie ten oryginalnie zrealizowany Projekt na lekcję ETYKI ! TEGO JESZCZE NIE BYŁO!!!          Zdjęcie do artykułu
Read more
Kiedy ktoś dochodzi do ściany, której żadną mocą przebić nie można – to jaki jest sens życia? A kiedy ktoś widzi śmierć, albo sam bliski jest końca – to jaki jest sens życia? Co powiedzą zaś ci, którzy byli świadkami narodzin, albo sami urodzili? Co z tymi, którzy są spełnieni i szczęśliwi?  Znajdując się w różnych sytuacjach życiowych odpowiedzi mogą […]
Read more
„Niepełnosprawni wśród nas” to ogromny blok tematyczny, którego realizację zaczęliśmy w większości klas z drugiego i trzeciego poziomu edukacyjnego. Efektem naszej pracy ma być podniesienie świadomości społecznej na temat niepełnosprawności, jej odmianach, sposobach radzenia sobie z nią, akceptacji, tolerancją przez osoby trzecie. Ważnym aspektem w całym naszym przedsięwzięciu jest wartość i godność człowieka oraz szacunek, jakim należy obdarzać drugiego człowieka […]
Read more
„Różnica między wiedzą, wiarą i opinią” to kolejna próba odpowiedzi na pytania: Co wżyciu najważniejsze? Jakie wartości szanujemy? Różne formy realizacji, różne projekty, różni ludzie… a odpowiedzi?… bardzo podobne… Dlaczego więc wciąż stykamy się z problemem niezrozumienia, opiniowania bez poznania, lekceważeniem, brakiem tolerancji. Odwieczny problem, odświeżony na lekcjach etyki poruszyła w swoim filmie/wywiadzie Julia Markiewicz wraz z koleżankami z klasy […]
Read more
W ostatnim tygodniu przy okazji dnia tolerancji dzieci poznawały różnice jakie wynikają z pochodzenia, kultury i narodowości .Dzieci jednocześnie bardzo dobrze się bawiły i uczyły na czym polegają różnice między ludźmi z różnych narodowości oraz jak te różnice są barwne i nie stanowią przeszkody w komunikacji. W ten sposób dzieci uczyły się szacunku do odmienności. Dzieci i nauczyciele w swoich ubiorach zaakcentowali […]
Read more
Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej ogłosiło wyniki ogólnopolskiego konkursu literackiego organizowanego w roku szkolnym 2011/2012 – "Aktywni Babcia i Dziadek – mój pomysł na wolny czas na emeryturze". Jego laureatką została Zuzanna Góralczyk. Sukces Zuzi jest ogromny, ponieważ wówczas była uczennicą klasy czwartej i rywalizowała nie tylko ze swoimi rówieśnikami, ale również ze starszymi kolegami z klas piątych i szóstych z […]
Read more