logo

tel. (22) 861-31-30

kom. 608-355-172

sekretariat@profuturo.edu.pl

ul. Przyszłości 4

05-082 Blizne Łaszcz.

Poniedziałek - Piątek

8.00-17.00 | Sekretariat

7.30-18.30 | Szkoła

logo

tel. (22) 861-31-30

kom. 608-355-172

ul. Kaliskiego 29A

01-476 Warszawa

07:30 - 18:30

Pon. - Pt.

Szkoła Podstawowa Pro Futuro w Łomiankach

W środę, 13 października, najmłodsi uczniowie szkoły w Łomiankach odwiedzili Ośrodek Szkolno- Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych im. Roży Czackiej w Laskach. Naszym przewodnikiem była siostra Benita, która od wielu lat uczy dzieci z dysfunkcjami wzroku. Najpierw obejrzeliśmy film opowiadający, jak funkcjonuje ośrodek. Następnie dowiedzieliśmy się, w jaki sposób dzieci niewidome i niedowidzące poznają świat. Wczuliśmy się w ich sytuację poprzez […]
Read more
Na piątkowej lekcji uczniowie  czwartej klasy uczyli się logicznego myślenia wykorzystując poznane wcześniej wiadomości. Pamiętając o kolejności wykonywania działań, dzieci wspaniale tworzyły z danych liczb wyrażenia o podanym wyniku oraz zadania z treścią do danego wyrażenia. Wykorzystując tablicę ineraktywną, plansze oraz pracę w grupach, uczniowie mieli  czas na powtórkę, a  zarazem zabawę,  podczas której każde z Nich mogło wypowiedzieć się […]
Read more
Klasa 3 i 4 w Łomiankach odbyły niezwykłą wyprawę. Odwiedziliśmy Szpital Dziecięcy w Dziekanowie Leśnym. Mieliśmy okazję poznać problemy dzieci przebywających na oddziale rehabilitacji. Dowiedzieliśmy się, na czym polega hydroterapia, delfinoterapia, krioterapia, elektroterapia…jakich dotyczy problemów, w jaki sposób je się przeprowadza. Mogliśmy dotknąć i doświadczyć, jak działają urządzenia i przyrządy do rehabilitacji dzieci. Uświadomiliśmy sobie, jak nasi rówieśnicy ciężko pracują, […]
Read more
Klasa 3 i 4 w Łomiankach odbyły niezwykłą wyprawę. Odwiedziliśmy Szpital Dziecięcy w Dziekanowie Leśnym. Mieliśmy okazję poznać problemy dzieci przebywających na oddziale rehabilitacji. Dowiedzieliśmy się, na czym polega hydroterapia, delfinoterapia, krioterapia, elektroterapia…jakich dotyczy problemów, w jaki sposób je się przeprowadza. Mogliśmy dotknąć i doświadczyć, jak działają urządzenia i przyrządy do rehabilitacji dzieci. Uświadomiliśmy sobie, jak nasi rówieśnicy ciężko pracują, […]
Read more
W tym tygodniu na zajęciach popołudniowych „Matematyka dla Smyka dzieci poznawały wartość pieniądza. Zabawa polegała na grupowaniu odpowiednich banknotów w celu otrzymania danej sumy pieniędzy. Dzieci bawiły się min. w sklep – kupowały i sprzedawały ucząc się przez to logicznego myślenia. Zdjęcie do artykułu
Read more
W piątek, 8 listopada, uczniowie w Łomiankach mieli mnóstwo zadań do wykonania! Na początku obejrzeli film przygotowany przez Muzeum im. Józefa Piłsudskiego. Na pierwszy rzut oka film  w żaden sposób nie wiązał się z historią Polski. Jednak w rozmowach dzieci bez problemu odnalazły analogię. Następnie uczniowie zagłębiali się w sytuację Polaków do 1918 roku. Odkrywali także ciekawe cytaty Józefa Piłsudskiego. […]
Read more
Halloween jest tradycją mocno zakorzenioną w krajach anglojęzycznych (USA, Kanada, Wlk. Brytania, Irlandia). W związku z realizowaniem programu dwujęzyczności w tym roku święto to pojawiło się w postaci projektu także w naszej szkole. Dzieci wspaniale się poprzebierały, a dzień  wypełniony był zabawami takimi jak Apple bobbing (Duck-apple) czyli łowienie jabłek z miski bez pomocy rąk. Jest to jedna z typowych […]
Read more
Podczas naszych comiesięcznych profuturowych wyjść uczymy się znacznie więcej, niż zakłada temat wycieczki! Wyjście do teatru, muzeum, czy każda inna wycieczka tematyczna, jest zawsze wspaniałą okazją do integracji dzieci nie tylko w ramach klas, ale także z innym klasami. Spędzanie czasu z dziećmi starszymi czy młodszymi, umiejętność nawiązywania relacji z grupą inną, niż rówieśnicza, odnalezienie się w kontekście większej grupy […]
Read more
Matematyka nie jest nauką aż tak abstrakcyjną, za jaką jest uważana. Jej źródła tkwią w rzeczywistości. O powstaniu tej nauki zadecydowały takie potrzeby życia, jak konieczność liczenia i mierzenia. Do dzisiaj służy do opisywania i wyjaśniania zjawisk, z którymi mamy do czynienia, na co dzień.  Znajomość podstaw matematyki ułatwia każdemu człowiekowi funkcjonowanie w codziennym życiu. A sam proces poznawania tej […]
Read more
Październik to czas kolejnych etapów adaptacji i dostosowań wymagań i stylów nauczania do indywidualnych potrzeb naszych uczniów. W tym celu są prowadzone liczne obserwacje, konsultacje i indywidualne spotkania z wychowawcami, nauczycielami i rodzicami.  W klasie 4: przeprowadzone zostały badania przesiewowe ,,Ryzyka dysleksji” u uczniów, którzy dołączyli do klasy z początkiem roku szkolnego, przeprowadzone zostały obserwacje i konsultacje z nauczycielami w […]
Read more