Podczas wycieczki uczniowie mieli również zajęcia terenowe w dolinie Świdra (prawy dopływ Wisły). Uczniowie dowiedzieli się, że rzeka jest żywym organizmem, w jaki sposób zmienia swój nurt, jakie są rodzaje brzegów. Samodzielnie sprawdzaliśmy na czym polega różnica pomiędzy ukształtowaniem tarasowym brzegu, a nasypowym. Dowiedzieliśmy się, w jaki sposób rzeka je buduje i kształtuje. Sprawdzaliśmy, jak poznać, gdzie znajdują się stare koryta rzeki, jej doliny, wyznaczaliśmy główny nurt. Wiemy już, jak wykonywać podstawowe obserwacje terenowe.
Pomimo zimy dopisało nam słońce! Momentami trochę marzliśmy, ale to i tak nic w porównaniu z pracą na Spitzbergenie 🙂
Zapraszamy do fotorelacji.